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讀者服務
95學年第一學期

 

第一課:「數位化資源與EndNote書目管理軟體之應用」(95年9月20日)

主講人:前館長梁恆正

  曾為論文書目格式所苦嗎?曾為編輯參考書目煩惱嗎?曾為不知如何整理所蒐集到的一篇篇論文資料煩惱嗎?曾為學術論文投稿書目格式所苦嗎?曾為管理檢索到的資源所苦嗎?那您一定要學會圖書館最新引進的 EndNote書目系統!並且不能錯過這場精彩的示範操作點心課。心動要趕快行動,來報名吧,包君滿意!

課程: 照片 、 影音資料   

講義下載:數位化資源與EndNote之使用.pptAPA_5_TW.ens

 

 

第二課:「Just for Fun~click & point~輕鬆檢索資料可行嗎?--圖書館MUSE系統的應用!」(95年9月27日)

主講人:閱覽組 陳惠娟

  看過電影「命運好好玩」嗎?片中萬能的遙控器可以輕易主宰生命中任一細節的運轉速度。有否想過如果檢索資料可以變得更輕鬆,有如遙空器在手,順手移動滑鼠之間就可以取得想要的資料,該有多好呢!那您一定不可以錯過這週的每週一課,快來報名吧!

課程: 照片

講義下載:MUSE的應用.ppt

 

 

第三課:「 不一樣的饅頭--四庫全書美食板! 」(95年10月4日)

主講人: 國立台灣師範大學國文系博士班學生 江佳璐

   四庫全書是由清朝乾隆皇帝下令編纂而成,收錄了乾隆以前出版的三千多種古籍,堪稱為十八世紀圖書的一大集結。內容包羅萬象,天文、地理、人文、科學,琴棋書畫,禮樂射御書數,學問的精華,盡在於此。面對資訊爆炸的今天,我們從這座古老而浩瀚的知識寶庫,透過數位化的鉅大工程,我們快速挖寶的美夢成真!您知道E化後的四庫全書要如何使用?民以食為天,就生活中常吃到的包子饅頭為例?您知道它的由來嗎?知道它們的差異與做法有何不同之處?想感受中國古典巨著也可以Google化與生活化嗎?那您一定不能錯過這場四庫全書 --美食板。

課程: 照片 

講義下載:四庫全書美食板.ppt

 

 

第四課:「 自誇與自鄙-張愛玲的書信演出 」(95年10月18日)

主講人: 蘇偉貞教授(中文系教師)

   張愛玲可說是近代中文作家中最神秘卻備受讀者喜愛且歷久不衰的一位。今年她逝世已十周年,不少她生前所寫的書信陸續披露,如寫給夏志清、林以亮、蘇偉貞的信。陸續面世的書信,不僅可視為她的另一種創作,也是她與人世的對話管道。

   現身說法,蘇偉貞以張愛玲給她的信件為文本,一一道來書信的背景故事。

課程: 照片 、 影音資料

 

 

第五課:「 開一扇夜藍的窗——張看今生、胡說今世 」(95年10月25日)

主講人: 嚴紀華教授(中文系文藝創作組老師)

   胡蘭成是一個蕩子。天生即有名士派的逍遙,他的情感是氾濫放肆,無法聚集於固定的人事物處,大而對祖國民族大眾,小而對婚姻家庭情人,甚至對他自己亦復如是。他一生感情世界浪漫,多情更轉無情。曾以「時代弄潮兒」自嘲,。‧‧‧‧

   張愛玲從遺老家庭中叛逃,進入上海文壇,成為「民國世界的臨水照花人」。《雜誌》上刊登一張張愛玲的照片,她坐在池塘邊,眼睛裡有一種驚惶。看著前面,又怕後頭有什麼東西追來似的。但是,就逃走的女奴而言,是生命的開始,世界於她是新鮮的,‧‧‧‧

  當逃走的女奴於千萬人之中遇見了時代弄潮兒,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,唯有輕輕的問一聲:『噢,你也在這裡嗎?』

   歡迎您來「張看今生、胡說今世」

課程: 照片 、 影音資料

 

 

第六課:「 「戲」說從頭-一窺戲劇殿堂 」(95年11月1日)

主講人: 廖燦輝教授(國劇系老師)

   戲劇可引領觀眾進入該演出時段的空間及時間,牽動著觀賞者喜、怒、哀、樂的情緒,同時也留白讓欣賞者有無限想像。

   外行人看熱鬧,內行人看門道,無論您是希望以何種心情來參與這場演講,相信都會有或多或少的收穫,不要遲疑,請一起到館聆聽這場戲劇欣賞入門。

  廖教授將從戲劇的定義、起源、功能、主題到西洋戲劇、中國戲劇做精闢解說。

課程: 照片 、 影音資料

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第七課:「 琵琶絃上說相思 」(95年11月8日)

主講人: 許牧慈老師(國立台灣師範大學音樂系老師)

   談起琵琶,不但大家都曾經聽說過這樣樂器,而且也都會在腦海中浮現許許多多美麗的故事。朔漠黃沙中孤寂而行的昭君、潯陽秋浦淪落的謫人與琵琶女、鐵板銅琶唱大江東去的關西大漢、羅帳紅燭前的低首斂眉、輕攏慢捻;邊塞關山的遠道之怨、馬上別彈的征夫之曲;還有多少梨園教坊的繁華盛景、舞袖翩翩…….提起琵琶,我們說的已經不只是一種器物,而是重重疊疊的意象、歷史、情懷以及氛圍的凝聚。這樣樂器沈澱了上千年的歷史,花指繁絃、出入雅俗、開闔大度,象徵著中國文化中吸納包容、剛健恣灑的一面。然而她又具備著「無聲不可入樂」的特殊美感,使得這樣古老的樂器竟有著現代音樂最前衛的元素。

   究竟,琵琶的聲音聽來如何?表現的美感又該如何欣賞呢?邀請您一起來到圖書館,在溫馨而又輕鬆的心情下,一起來認識這件傳奇的樂器。

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第八課:「曉峰紀念館的美-未發現的建築環境之美(95年11月22日)

主講人: 陳穎慧(本校建築及都市設計學系兼任老師、建築及都市計畫研究所博士班二年級學生)

   曉峰紀念館這棟建築物大家幾乎每天使用,華岡圖書館更是所有師生的生命,資料的匯集處,資訊的傳達處,且是知識的融合處,結合了硬體(建築物本體)、軟體(建築物內部的設施設備)及韌體(最親切的圖書館所有同仁)的三體共生之建築環境,除此之外呢?圖書館還有一些是匆匆來、匆匆走的我們所未發現的美。它們在哪裡呢?我們來慢慢一同找尋這個經常使用的建築空間環境之美。

  將以建築人的角度配合照片的觀賞,提供給各位欣賞建築環境之美。

  照片是由建築系三年級陳渝寰同學協助拍攝整理。

課程: 照片 、 影音資料

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第九課:「 創意與創異-生物技術(95年11月29日)

主講人: 林冠宏(本校農學院園藝暨生物技術學系助理教授 )

   利用生物系統進行大量生產以獲得經濟效益的技術,統稱為生物技術(biotechnology) 。生物技術可溯自十九世紀,人類以微生物工業之醱酵技術,利用微生物的產物或細胞機能、特性、成分來處理大量物質,使之轉換為高經濟價值的工業產品,如釀酒、製醋、造醬、優酪乳類以及抗生素等,而改善人類的生活。生物技術不僅是研究生命科學的基本工具,也是跨學門、整合性強的密集科技,目前已應用在醫藥與醫療、環保產業、農業/食品工業、海洋產業、化學工業、能源工業、電子工程、礦業、資訊科技等產業,未來在解決農業、能源及環境污染等問題上將扮演重要的角色。遺傳工程、基因重組技術是農業創新與發展的主要工具之一,打破不同生物種、屬間基因的隔閡,創造新的遺傳變異,也可利用動、植物細胞系統,製造高價位之飼料添加劑、食品、蛋白醫藥、免疫抗體及疫苗等生技產品,如複製動物、螢光魚、螢光樹、綠番茄、黃金米、甜甜米、疫苗香蕉、抗病玉米、抗蟲棉花等經濟生物。生物科技是實現「天方夜譚」神話的工具,將是明日農業的主要貢獻者,可以feed the world!身為21世紀的現代人必須把”創意與創異”當成您的朋友,因為生物技術顛覆傳統、造成衝擊的時代已經來臨。

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第十課:「 鐵道時光—回首台灣鐵道歲月」 (95年12月6日)

主講人: 洪致文教授(理學院大氣系)

   在台灣高鐵即將通車的此時,讓我們一起回首台灣的鐵道時光,回顧台灣近代歷史上的交通時空革命,以及值得珍藏的鐵道文化。

   在演講中,我們將回顧台灣陸上交通的三次重要時空革命。這其中,第一次最重要的空間革命,也就是一九0八年西部縱貫鐵路的完成,使得台灣南北距離不再遙遠,島內一體意識逐漸形成。第二次的空間革命,是一九五0年代的台鐵「飛快車」開始開行。民國四十五年二月登場的飛快車,將西部走廊北高之間的行車時間縮短到五小時上下,讓南來北往的旅客,得以在一天之內,於夜晚回到早上出發的地點。至於第三次的台灣陸上交通時空革命,正是台灣高鐵的完工通車。臺灣高鐵的列車,將北高行駛時間縮短到九十分鐘上下,把西部台灣的城鄉距離帶進「一日生活圈」,是台灣即將開展的陸上交通新體驗。

   在演講裡,我們也將透過回首台灣鐵道的時光歲月,介紹值得珍惜的台灣鐵道文化資產,希望透過更多人的關照,而能讓更多的鐵道文化被保存下去。

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第十一課:「 達文西密碼與人體圖騰 」 (95年12月13日)

主講人: 吳大光教授 ( 藝術學院美術學系 )

   「達文西密碼」可以說是一部藝術創作與科技思維結合,而又富有人生啟示的好影片。片中敘述文藝復興時期藝術大師達文西,所繪包括「最後的晚餐」等作品中,所隱藏有關宗教信仰—古代密會組織與其各會之間歷史傳承或消長之過程。

   從藝術欣賞的角度觀之,其畫中所謂「密碼」,乃為特定宗教崇拜或生命型態之絕對堅持,所烙下不為外人所知之歷史「印記」。由於片中的此類相關啟示,我們可以從西方文藝復興以來的藝術文化傳承,與不同時代背景下,藝術家對繪畫創作主題,特別是「人體」—最容易表現生命內涵與人生信念者,所創作的不同人體類型或「圖騰」之作品內涵,加以剖析與欣賞。

課程: 照片、 影音資料 

 

 

第十二課:「 消逝的足跡 」 (95年12月20日)

主講人: 李載鳴教授 ( 農學院土地資源學系副教授 )

   我們每天在車站、在學校、在廣場、在任何公共空間,數以百計的人與我們擦肩而過;我們素昧平生,不知道彼此的姓名,下一秒鐘後,也許不會再相遇,亦或許是未曾相識,因此並不覺得遺憾。地球上也有許多的物種,或許我們曾聽聞,即便未曾親睹廬山真面目,但生活中或許已因緣際會的與其邂逅;更有許多物種,當我們渴望與其有所交集時,可能已逐漸自地球生態系消失。

   地球生態系的生命形成後,出現各類的物種,在演化漫長的過程中,許多物種不敵生存競爭而滅亡。近幾世紀物種滅亡的速度似乎愈來愈快,不經意間這些曾活躍在地球上的足跡已然消逝,而大部分絕滅或瀕臨絕種主要是受人類的影響。為保護這些瀕臨絕滅的野生物種,許多國家簽署了國際保護公約,嚴格設限瀕臨絕滅野生動植物的國際間貿易。

   許多生物因為美麗、因為人類對它們的迷思而喪失了生命。當我們不認識它們的時候,也許它的消逝我們不覺得遺憾;但當我們想接觸他們的時候卻已無機會。因此,希望有機會您能稍微看看、聽聽這些已絕滅物種的悲歌、瞭解這些瀕臨絕滅物種的美麗與哀愁。

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第十三課:「 深情之美—中提琴音樂欣賞 」 (95年12月27日)

主講人: 呂昭瑩老師(國立台灣師範大學音樂研究所博士班)

   在綿長的西洋音樂史上,一直到十九世紀以後,才逐漸有更多的作曲家開始重視音色甜美溫暖、音質淳厚近似人聲,並且擅於表現音樂情感的樂器-中提琴;接近人聲的特質,似乎更能夠補捉住人們的內心情緒,進而透過音符與聲音傳達出來。

   這種乍看之下與小提琴無鮮明區別、天性較為含蓄的提琴家族成員,既不及小提琴的明亮強烈,不似大提琴穩重厚實,亦不如低音大提琴低沉肥厚又稍顯沙啞。中提琴獨具了柔美而略帶鼻音的個性,使得它特別適合來詮釋那些非求炫技展現、而是作曲家描繪深刻心聲的內斂之作;甚至在室內樂和交響曲中,每回輪由中提琴的段落,總能瞬間營造出一股誠懇獨白的奇妙氛圍。

   邀請大家以輕鬆的心情,隨著中提琴的樂音,一同來感受「她」的深情之美!

課程: 照片影音資料

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